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El concepto de excelencia universitaria medido a través de los rankings internacionales

Análisis descriptivo de los Rankings Internacionales de las Instituciones de Educación Superior del año 2013.

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Publicado en línea: 28 de septiembre de 2016

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Claves para la producción científica de impacto con estudiantes de posgrado

Este trabajo presentan algunas claves para la publicación de artículos indexados en el “Journal Citation Reports (JCR)”

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Publicado en línea: 20 de septiembre de 2016

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Construcción de sentidos: Las representaciones sociales de la lectura en la formación de estudiantes universitarios

La formación lectora de estudiantes debe considerar sus representaciones sobre lectura, cómo se adquieren, portan significado que se reformula y reactiva a partir de construcciones complejas que legitiman sus acciones

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Publicado en línea: 20 de septiembre de 2016

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El aporte de la cultura montubia a la educación superior: Enseñanzas empíricas ancestrales en la sociedad moderna, aspectos culturales y turísticos

El propósito de esta ponencia es dar a conocer los aportes culturales ancestrales de los montubios a la Educación Superior como cumplimiento al plan nacional del Buen Vivir, Sumak Kawsay.

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Publicado en línea: 20 de septiembre de 2016

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Las aulas virtuales y el aprendizaje en los posgrados de Uniandes: B-Learning en posgrados de Uniandes

Estrategias orientadas al uso de aulas virtuales para mejorar el proceso de aprendizaje a nivel de posgrados en la Universidad Uniandes de Ecuador.

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Publicado en línea: 4 de agosto de 2016

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Educación especial: Un estudio de caso en la universidad

Regularmente temas como: políticas, globalización, investigación educativa, grupos vulnerables, formación, universidad, etc., no se leen juntos, sin embargo se buscó articular esos ejes, como un aporte a la Educación Especial

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Publicado en línea: 4 de agosto de 2016

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Aplicación de la metodología del pensamiento de diseño en el modelo educativo por competencias de educación superior

Propuesta para aplicar la Metodología del Pensamiento de Diseño en el Modelo Educativo por Competencias de educación superior. Como guía para mejorar la participación comunitaria, colaboración y aprendizaje personal estudiantil.

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Publicado en línea: 4 de agosto de 2016

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Potencial de aprendizajes en el servicio social univeristario

La investigación en la UABC, México, ha permitido constatar que el participar en proyectos de desarrollo comunitario favorece la formación de los universitarios, disciplinar, humana y cívica.

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Publicado en línea: 3 de junio de 2016

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Project-Based Learning: Boulevard Immigration Project A teoria do aprendizado orientado ao projeto: O boulevard imigração

Este trabalho visa demonstrar a aplicação da teoria do aprendizado orientado ao projeto na proposta Boulevard Imigração desenvolvida por estudantes de arquitetura na Universidade Anhembi Morumbi- Brasil.

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Uso de las redes conceptuales en el contexto universitario

Análisis de las posturas teóricas de las redes conceptuales, sus aspectos lingüísticos y relaciones con estrategias constructivistas en la enseñanza de las ciencias en el contexto universitario

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