La investigación más allá de las fronteras: Propuesta para constituir redes académicas de los CA y grupos de investigación

By René López Auyón, María Concepción Mazo Sandoval and Petra Prisca Pérez Melchor.

Published by Revista Internacional de Educacion Superior

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Publicado en línea: 13 de julio de 2017 $US5.00

Resumen: El desarrollo de investigación más allá de las fronteras institucionales resignifica el trabajo académico colabora-tivo, el establecimiento de redes con Instituciones de Educación Superior (IES) y potencia el trabajo académico entre inves-tigadores, docentes y estudiantes para identificar y resolver problemáticas en común. La investigación interinstitucional es el andamiaje para reflexionar, debatir y consensuar temas afines con base en el intercambio de experiencias entre investiga-dores sin importar los horizontes de la ubicación geográfica, así mismo, permite establecer redes académicas, generar producción conjunta, contrastar y evidenciar la colaboración en pro de los procesos formativos de los futuros profesionales. Participar en el estudio multidisciplinario donde intervienen investigadores organizados en cuerpos académicos y grupos de investigación, con el propósito de abrir espacios de indagación en la formación profesional a través de estudios de trayecto-ria escolar en la que se involucran tanto universidades, normales y otros centros de estudios dedicados a formar estudiantes de licenciatura en las diversas áreas del conocimiento, tiene como finalidad la búsqueda de datos empíricos que contribuyan a la construcción de evidencias sistematizadas y tratadas con rigor metodológico que coadyuven en la indagación de trayec-torias escolares de los profesionales que se forman en el contexto de la educación superior de México.

Abstract: The development of research beyond institutional boundaries resignifies collaborative academic work, networking with Higher Education Institutions (HEI) and enhances the academic work between researchers, teachers and students to identify and solve problems together. The interagency investigation is the scaffolding to reflect, discuss and agree on related topics based on the exchange of experiences between researchers’ horizons regardless of geographic location, also, allows for academic networks, generate joint production, contrast and highlight the collaboration towards the learning processes of future professionals. Participating in the multidisciplinary study where researchers involved in organized academic bodies and research groups, in order to open spaces of inquiry in vocational training through studies of school career in which both universities, teacher and other schools are involved dedicated to train graduate students in various areas of knowledge, it aims to search for empirical data that contribute to building evidence systematized and treated with methodological rigor that help in the investigation of school careers of professionals formed in the context of higher education in Mexico.

Keywords: investigación interinstitucional, trayectoria escolar, trabajo colaborativo, Interagency Research, School Career, Collaborative Work

Revista Internacional de Educacion Superior, Volume 1, Issue 1, 2017, pp.11-18. Article: Print (Spiral Bound). Publicado en línea: 13 de julio de 2017 (Article: Electronic (PDF File; 802.384KB)).

Dr. René López Auyón

Profesor investigador, Investigación Educativa, Escuela Normal de Capulhuac, Capulhuac, Estado de México, Mexico

Dra. María Concepción Mazo Sandoval

Docente Investigador, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Autónoma de Sinaloa, Culiacán, Sinaloa, Mexico

Lic. Petra Prisca Pérez Melchor

Docente de tiempo completo, Investigación Educativa, Escuela Normal de Capulhuac, Capulhuac, Estado de México, Mexico